quarta-feira, 23 de abril de 2014

DIA NACIONAL DA EDUCAÇÃO DOS SURDOS

Mas antes, a escola é um espaço paradoxal:

" A Escola deve ser um elemento transformador. A isso, acrescentaríamos: deve sê-lo de modo especial para o surdo, mais do que para qualquer outra criança ouvinte, pois temos que admitir o seu universo, mas transformar a sua deficiência em eficiência. Talvez, mais do que educadores em geral, tenhamos o compromisso com a escola transformadora."

(Alfredo Goldback)